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普通话考试在系主任和语言委主任的指挥下,很快落地。
报名工作也很顺利,将本系动员完毕后,主任又拉来了其他系一起报名,毕竟在大学生遍地,就业竞争激烈的时代,多一个证书多一条路。
而且主任给他们的提成是他们难以抗拒的,毕竟可操作的空间实在是太大了。
那么普通话等级证书都有些什么用呢?
可以做播音主持,可以考教师资格证,对于很多人,特别是女生,当老师社会评价高受人尊敬,不用勾心斗角,有寒暑假一年还有十三月的工资,待遇不低于公务员,应该是较为理想的职业。
我与语言委接头的老师沟通时,说会有发一本普通话考试的教材,还有一节考前培训课。
然而在实际操作中,并没有教材,听老师解释,这一切都是我们系主任的意思,一切从简能省则省。
至于考前培训,倒是真的考前培训,就是在考试前安排一位老师过来说一下考试注意事项,直到这个时候我才清楚,原来普通话测试不是随便上去说一段,而是有专门的字、词、句、文章读的。
系主任将省钱进行到底,没有教材也就罢了额,说好了一人一份的A4打印纸也变成了全班只有一份。
系主任对此的解释是:就像人生不知道什么时候考试,也不知道会考什么内容,但我相信咱们中文系的学生,何时何地何种形式的考试都会通过。
他说的很动人,被宰的不能再宰的学生还为他的讲话鼓掌,只有我知道,这中间又省了一大笔钱。
考试定在周六,两位测试老师分别在两个考场,考场里有引导的学生和在外喊号的学生。
先是读纸面上的字,这些都是一些常见容易念错的字,难度不高,低于高中语文。
然后抽一篇文章读一段,主要听发音是否标准。
我的口齿还好,我自以为至少是二甲的水平,结果我前面的那几位普通话都太标准了,全都是一乙,按照老师的说法,哈尔滨人张嘴本身就是普通话,要不是评为一甲要上省里二次审定,就直接给他们发一甲了。
有了对比,我的普通话就没那么好了,被评为了二乙,虽然也不低,但也是受到羞辱。
同理,嫖嫖乐前面几个都是外省的,口音严重,相比之下,他说的太好了,竟然给了个一乙。
后来才知道,这次评测最差的都是二乙,这上哪说理去?
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